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巧导妙引润物无声 自主探究激活课堂——科技教学团队张腊娥老师上数学公开示范课
编辑人:严一凤   时间:2022-06-10   点击数:



6月9日下午,公共课教学部科技教学团队负责人张腊娥老师在财务2101班开展了一堂主题为“探究函数的单调性与极值”的数学公开示范课。


张腊娥老师正在指导学生完成探究任务

课堂上,张腊娥老师利用我国的“GDP攀升曲线”视频巧妙结合财务专业知识与时政热点导入本课,并运用信息技术嵌入交互式动图,引导学生自主探究;随后通过引导学生探究猜想,教师示范定理的严格证明过程,层层深入,逐步培养学生“大胆猜想,小心求证”的创新思维和科学精神。

张腊娥老师正在讲课

课后,公共课教学部主任邱智海主持了评课活动。“这堂课,完全体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念,充分运用了信息化手段,激发学生兴趣,巧妙融入了课程思政,这是一堂精彩的,十分具有示范作用的精品课。”参与听课的冶金材料系张曦老师称赞道。(供稿:陈艳秋  图:陈艳秋)

 

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